为贯彻落实学院“关于制（修）定2023级三年制高职人才培养方案的若干意见”文件精神，推进人才培养模式改革，加强专业建设📗，提高人才培养质量，6月15日-16日🈚️，“教育系2023年专业建设指导委员会”会议在行政楼610会议室召开🪮。

会议邀请了福建师范大学博士生导师🛤、学前教育系主任丁海东教授，福建省广播电视与网络视听协会播音主持专委会副主任、福建艺术职业学院专任教师、播音指导汤寒枫，南平市卫生健康委员会宣传与人口监测家庭发展科科长吴建辉，南平师范附属小学校长吴万铭，南平市实验幼儿园副园长蔡超，延平区卫健局人口监测与家庭发展股股长肖丽琼，延平区实验幼儿园园长吕国娟✨，延平区胜利小学副校长陈坚🪟，及延平区江南宝贝托育服务有限公司世纪托育中心园长卢丽琴🕞，来自高校👰🏿‍♂️、行业❤️‍🔥、小学✊🏼、园所的知名专家为教育系专业建设“把脉问诊”。学院党委委员🖲、副院长郑需勇，喜马拉雅产业学院院长马明取𓀘，教育系党总支书记李清龙🔴，教育系主任张完英，教育系副主任朱丹及教育系各专业主任和部分骨干教师参加了会议。会议由教育系主任张完英主持。

会上，郑需勇副院长代表学院欢迎莅临会议的各专业建设指导委员会委员，对多年来他们在校企合作、专业建设等方面给予的支持与指导表示感谢；张完英主任诚挚邀请各位专家对教育系专业群建设、人才培养方案修订、实训室建设、毕业生就业等方面畅所欲言、建言献策。会上还举行了专业建设指导委员会委员聘书的颁发仪式👶🏽。

在专业分会场上，各专业主任向与会专家汇报了专业发展概况⚪️、2023级人才培养方案的修订情况及存在的困惑🤛🏽，并就以学前教育专业为核心的专业群构建👨‍🦰、人才培养定位💊、师资队伍建设、实训基地建设🌨、课程体系完善等方面向与会专家咨询🏌🏿。各专业教师与专家展开热烈的研讨，专家们结合行业现状对各专业人才培养定位🙍🏼‍♂️、培养规格、专业课程设置等方面，提出了许多建设性的意见和建议。

教育系专业建设指导委员会会议的顺利召开🌳，进一步明确了2023级人才培养的定位和课程体系👩🏼👍🏻，促进了人才培养与就业岗位的进一步融合👈🏿，为提升2023级人才培养质量迈出坚实的一步🥷🏼。