游客，您好！马上登录
狠抓专业内涵建设🧑🏻🦯➡️、努力提升教师素养—学前教育专业教师培训月圆满结束
来源：学前教育系 袁宇
发布日期🏋🏿：2013-06-19
浏览🧑🏻🎄：3622次
学前教育专业系我院新设立的一个专业。针对这一特点，系部在院党委领导和各部门的支持下，首先将校内外的优秀教师资源进行整合，组建专业教学团队，聘请行业专家成立专业教学指导委员会👱🏼♂️💐。在加紧人才培养方案拟定🏘、论证➡️、修改，加紧校内实训室和校外实习基地建设的同时👩🏽🏭，系部着手狠抓专业内涵建设，努力提升教师素养🪵。从5月中旬起系部启动了“教师培训月”的活动计划📂。其目的就是为了教师能够做好调整自身角色、转变传统教学观念、进一步提升教学质量的准备，立足使我们的培养目标更加符合当前学前教育发展的需要，吻合市场需求。
整个“教师培训月”活动分为四个阶段♥︎。一是强化理念学习与培训，系部先后派出3位教师参加全闽北幼儿教师的《3-6岁儿童发展指南》培训以及《幼儿教师标准》的学习研讨，参训教师得以接受最新的儿童教育理念。二是到幼儿园教学的实地观摩与学习💳，有6位教师先后前往南平市实验幼儿园、延平区幼儿园和蓓蕾双语幼儿园、建阳市幼儿园进行观摩👩🏼💼、听课🧘♂️。教师们对南平市实验幼儿园的特色区角活动🦯、蓓蕾幼儿园的双语教学🖤、建阳市实验幼儿园的音乐活动有了深刻体会。三是前往福州幼儿师范高等专科学校听课和学习，先后有3位教师如期完成了任务😖🐥。四是观摩学习后的总结、研讨🏃♀️➡️，系部结合中职学生的实际进行了一次专业调研🫵🏻🏋🏿，使得今后的教学能够做到更加的有的放矢。为期一个月的教师培训取得了圆满成果🤶🏽。
微信公众号